“大家認(rèn)真挑選，把成熟的桃子都摘下來。”經(jīng)歷了栽種、養(yǎng)護(hù)、陪伴、收獲……潘店鎮(zhèn)巨崗小學(xué)勞動實踐基地的八棵桃樹喜獲豐收，一顆顆桃子掛滿枝頭，色澤鮮艷、果實飽滿，讓人垂涎欲滴，7月16日，學(xué)校組織學(xué)生和家長共同開展“校園采摘‘桃’醉你我”校園勞動實踐基地成果收獲實踐活動，讓學(xué)生在采摘中感受豐收的氣息，享受收獲的快樂。

        孩子們在老師和家長的指導(dǎo)下，學(xué)會了如何辨別桃子的成熟度，如何安全地采摘桃子。瞧，有的拉著樹枝，有的踮起腳尖，有的撐著袋子，分工明確，一氣呵成，大家互相幫助，共同協(xié)作，一捏、一拉，孩子們摘下了一顆顆桃子，在勞動中享受著收獲的喜悅。

        “一分耕耘、一分收獲。”孩子們將自己摘的桃子放在一起，互相展示，分享著彼此的收獲，與老師和家長共同分享桃子甜美的味道，在品嘗果實甜美的同時，也感受到了勞動實踐帶來的幸福感和成就感。

        近年來，潘店鎮(zhèn)巨崗小學(xué)高度重視勞動實踐進(jìn)課堂，積極發(fā)揮勞動育人，勞動鍛煉人格意識的作用，在校內(nèi)建有農(nóng)耕體驗園和勞動實踐基地，按照“教師指導(dǎo)、班級管理、學(xué)生參與”的原則，根據(jù)季節(jié)特點種植時令果蔬，為學(xué)生開出不同品味的“豐收”菜單，學(xué)生不斷在勞動體驗、實踐探究中收獲快樂、收獲成長，切實發(fā)揮勞動課程培根鑄魂、啟智增慧的作用。

        “下一步，我們還將繼續(xù)深挖具有本土特色的勞動教育實踐，積極推進(jìn)各學(xué)科與勞動實踐的相融合，積極構(gòu)建全方位、立體化的勞動教育體系，讓孩子們收獲更多‘雙減’教育帶來的香甜‘果實’，促進(jìn)孩子們的德智體美勞全面發(fā)展。”巨崗小學(xué)校長曹治華表示。